
| 文件名 ↑ | 大小 |
| 01.1.学校坚决不会教?两套体系两套规则.mp4 | 65.9MB |
| 02.2.不够爱财不招财?钱不万能,没钱啥都不能!.mp4 | 48.61MB |
| 03.3.道德虚荣中招没?能“丢脸”让你自由!.mp4 | 39.13MB |
| 04.4.恨人有而笑人无?比较是人的本能.mp4 | 43.84MB |
| 05.5.无利可图不开口!苦不倾诉,达不炫耀!.mp4 | 56.98MB |
| 06.6.无效社交费时间!有实力才有朋友,没实力孤家寡人!.mp4 | 53.27MB |
| 07.7.无期待就不失望!有选择的能力,有说不的底气.mp4 | 37.04MB |
| 08.8.好坏自己说了算!独立客观评价体系让你自由!.mp4 | 66.78MB |
| 09.9.帮助人但不施恩。佛渡自渡者,戒除圣母心.mp4 | 45.63MB |
| 10.10.永不树敌避祸端!君子不报仇,小人泄愤十年不晚.mp4 | 42MB |
| 11.11.真诚夸人不丢脸!赞美他人需修炼,他人咱们莫全听.mp4 | 44.54MB |
| 12.12.莫乱好奇莫8卦!戒除窥视欲,专注自己事!.mp4 | 32.8MB |
| 13.13.人人都要有事业(上)铁饭碗不再铁怎么办?.mp4 | 78.14MB |
| 14.14.人人都要有事业(下)四个巨坑不要踩!.mp4 | 54.07MB |
| 15.15.太忙太累非好事!战术上太勤奋让你损失一个亿!.mp4 | 50.61MB |
| 16.16.太忙太累非好事!战术上太勤奋让你损失一个亿.mp4 | 36.81MB |
| 17.17.无效情绪是大忌!目的为主别内耗.mp4 | 45.01MB |
| 18.18.自以为是毁所有!永远谦逊和敬畏,骄傲遭雷劈.mp4 | 41.62MB |
| 19.19.婚姻崇拜别绑架!ta该让你变更好.mp4 | 40.63MB |
| 20.20.把事做成不困难!化目标为任务,步步为营.mp4 | 50.07MB |
| 21.21.终身学习不能停!理论实践互验证,缺一不可.mp4 | 66.7MB |
学校不教的真相:两套体系,两套规则
我们常常思考,自己的人生目标是什么?当下最渴望得到的又是什么?幸福,往往取决于我们内心的渴望与实际获取能力的匹配程度。大多数人之所以烦恼不断,根源在于事情发展偏离预期,心中所求难以实现,而这种落差产生的关键,是我们对事物发展规律缺乏客观、正确的认知。
每个人都受限于自身所处阶层的信息茧房,难以看到事物全貌,对事物的解释也往往片面。用这样的逻辑去理解世界,总会遭遇无法自圆其说的困境,或是面对意想不到、难以应对的状况。久而久之,自我怀疑与挫败感便会油然而生,比如理想生活与赚钱能力之间的矛盾,又或是人际关系处理上的烦恼。
世上没有一本书或一堂课,能让人照做后就必定发财、幸福。然而,思维逻辑是可以通过训练提升的。这门课程,旨在助力你加深对社会和人性的认知,当你将所学运用到实际生活中,找到属于自己的发力点,就能逐步改变生活,靠近目标。今天,我们就来探讨第一堂课:学校不会教的两套规则与两个体系。
你是否曾是那个从小听话的老实孩子?在学校里努力学习、成绩优异的好学生?可踏入社会后,是否惊觉这里的游戏规则与学校大相径庭?明明自己努力又本分,生活却不如他人;真心对待别人,却常遭冷落或背叛;自身能力和实力都不弱,收入却比不上人家。其实,并非只有你有这样的感受,因为学校所传授的内容与社会实际运行的规则,本就是两套不同的东西。若对此毫无察觉,不仅对人性的认知会有所欠缺,对社会规则的理解也会存在偏差。更为关键的是,这些真实的规则并非在公开场合传授,而是需要私下摸索。倘若你出生在认知水平较低或爱面子的家庭,父母可能也对此知之甚少,无法给予你有效的指导,那么你了解社会真相的途径,或许就只剩不断碰壁、在社会的磨砺中成长这一条艰辛之路了。
学校所教授的内容,仅有一部分符合现实。学校教育学生的目标并非将每个学生都推向人生巅峰,只要表现相对良好即可。学校教育主要有两个基本功能:一是进行礼义廉耻的基本道德教育,二是让学生掌握能养家糊口的一技之长,且后者的重要性高于前者。在低年级阶段,基础道德教育占比较高,目的是帮助学生建立对错标准,实现从懵懂孩童到社会人的启蒙。这套教育更多强调对他人和环境的约束,并非一定对个人有极大益处,但确保不会对他人和社会造成严重危害,就如同大锅炒菜,追求普适性,因而在具体问题的针对性上有所欠缺。随着年级升高,学校教育的重心逐渐偏向知识和技能的传授。学校本质上是为社会输送人才的机构,通过学校教育实现社会人力资源的调控,其目标并非使个体的幸福最大化,所以当我们步入社会,会明显感受到两者之间的差异,这种现象并非我国独有,而是全球普遍存在。
我们的课本曾保留了如 “不为五斗米折腰” 这类体现社会精神的内容,也有像鲁迅作品这类较为接近社会真相的部分,但如今却逐渐减少。仔细想想,为何在学校规则里表现越优秀的学生,进入社会后感受到的落差越大?曾经被视为正确的观念和方法,为何突然行不通了?这是因为真实的社会遵循着另一套体系和规则,它更像是丛林法则,充满竞争,资源需要靠自己去争取,在争抢的过程中,往往难以保持所谓的优雅姿态。人性中的各种阴暗面也在这个过程中暴露无遗,通常来说,获取资源越多的人,所见识到的人性之恶也就越多。
另外,我们不难发现,学历高、技术好的人往往更爱面子,放不下身段,容易恃才傲物。他们总认为凭借自身能力,就能把事情做成,离了自己不行。然而,现实是会做事的人未必过得最好,大多数这类人尚未认清现实,还秉持着 “钱不是一切” 的观念。这句话本身没错,但前提是先拥有足够的财富。在现实社会中,有钱有势的人确实生活得更好,没有资源的人,尊严、面子和原则都显得脆弱且不值钱。越早认识到这一点,就能越早踏上人生的快车道。如果过了 30 岁还未意识到赚钱的重要性,真的该尽快清醒过来。我们大多数人都没有随心所欲生活的资本,即便不在乎名利,也肩负着各种责任,如赡养老人、抚养孩子、履行夫妻义务等,而这些都离不开金钱的支撑。
“有钱人并不能够为所欲为”,这句话只是陈述事实,绝不能成为普通人自我安慰、认为搞钱不重要的借口。例如,很多人嘲笑直播带货的主播,觉得艺术家、教授带货有失身份。但他们可能并不清楚这些人通过带货赚取了多少财富。这些带货者或许并非你心目中完美的艺术家或知识分子形象,但他们真的不在意你的看法。他们凭借自身影响力促成交易,带动就业,为经济发展做贡献,赚取佣金,光明正大,没有什么可丢脸的。
在生活中,认清真相后就会明白,在某些小事上坚持学校里的那套规则,可能并无实际意义。比如,送点小礼、找找关系,孩子或许就能获得一份不错的工作;老人住院时,通过一些方式就能优先获得床位,而不是只能在一旁发愁。穷人没有资本过分讲究面子,应尽早脚踏实地,直面真实的世界。
今天这堂课,只是作为成年人最基础、最通俗的认知讲解。如果这些内容让你感到扎心、颠覆,或是引发强烈情绪,又或是让你隐约触摸到一个从未知晓的模糊领域,那么接下来的课程一定要认真学习。今天只是轻轻敲了一小锤,后续的每一节课都将如重锤般,为你揭示更多社会真相。这里面的内容或许并非都是传统意义上的真善美,甚至可能有些观点会让你觉得毁三观。如果你想听的是 “默默奉献,大爱在人间” 这类理想化的内容,那么这门课程可能并不适合你 。

